RA y RV.

18.01.2022

Al elegir los trabajos de grupo en la asignatura de "Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos", tanto mis compañeras de grupo (Andrea Ramos García e Inmaculada López de Madrid García) como yo tuvimos la suerte de poder elegir un tema fascinante e innovador como es el de realidad aumentada y realidad virtual. Al investigar sobre este tema, aprendimos multitud de utilidades que se le pueden dar en la escuela. Por ello, a lo largo de esta entrada quiero compartirlo con todos vosotros.

En primer lugar, debemos diferenciar entre estos dos conceptos. La realidad aumentada hace referencia a la superposición de elementos digitalizados en un entorno real. Por otro lado, la realidad virtual permite que los usuarios se sumerjan en un espacio creado artificialmente. 

Tanto la realidad aumentada como la virtual tienen grandes ventajas. A continuación, se pueden observar todas ellas en la presentación grupal elaborada para el trabajo de grupo. De igual forma, se pueden apreciar las desventajas de estas y algunos videotutoriales sobre diferentes aplicaciones que podemos utilizar en el aula con el alumnado. Estas son las siguientes:

  • Quivervision.
  • Magic T-Shirt.
  • Chromville.
  • Arloopa.
  • Sites in VR.

Después de informarnos sobre ambas herramientas y sus aplicaciones didácticas, tanto mis compañeras de grupo como yo llegamos a la conclusión de que es mucho más accesible utilizar en el aula la realidad aumentada antes que la virtual, pues para la primera es suficiente con disponer de una tablet o teléfono móvil y para la segunda es necesario disponer de unas gafas potentes de RV si queremos disfrutar de una experiencia totalmente positiva. 

En general, ambas opciones son muy enriquecedoras para el alumnado, pues le permite adentrarse en un mundo divertido para él mediante el que puede aprender, conocer nuevos contenidos y trabajar de manera divertida, motivadora y eficaz.


FUENTES CONSULTADAS: 

Levis, D. (2006). ¿Qué es la realidad virtual? Mateus, S., & Giraldo, JE (2012)."Diseño de un modelo 3D del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid con Realidad Virtual". Scielo.

Telefónica, F. (2011). Realidad Aumentada: una nueva lente para ver el mundo. Fundación Telefónica.

Ejemplo de realidad aumentada:

FUENTE DE LA IMAGEN: https://pokemongolive.com/es/


Ejemplo de realidad virtual:

© 2022 Adrián y sus portafolios de TICE. Todos los derechos reservados.
Creado con Webnode
¡Crea tu página web gratis! Esta página web fue creada con Webnode. Crea tu propia web gratis hoy mismo! Comenzar